“说过多少遍了，不要把家里搞得这么乱！”

“能不能把衣服穿好，这么大了，懒得再说你。”

“快点吃饭，不要磨磨蹭蹭的？”

(资料图)

“怎么这么笨，这么简单还能写错了！”

……

曾经怎么看都可爱的孩子，哪怕是调皮，都觉得是一个聪明的小捣蛋，为什么后来就变成了父母眼中满身缺点的“小麻烦”？

急脾气、不好好学习、不听话……在一些父母眼里，孩子的缺点好像越来越多。

《正面管教》里有一句话：

“如果你觉得教育孩子很痛苦，那一定是你用错了方法。”

满眼都是孩子的缺点，也许是我们做父母的出了问题。

电视剧《欢乐颂2》中有一幕让小编印象特别深刻，就是小包总向安迪诉说自己的成长经历。

在他小时候，包爸对他特别严格：每次考完试，如果考得不好的话，包爸就会说你看那谁家的谁，怎么就考了学年第一呢，所以小包子开始拼命学习，想得到包爸的认可；结果他考了第一之后，包爸又说他体质怎么那么差，简直就是书呆子，小包子小时候迷茫了很长时间，不知道到底怎么做才会得到父亲的认可。

生活中，有一些父母在和别人说起自己的孩子时，也总是对孩子的优点一笔带过，谈话的重点更多的放在孩子的缺点上。

可是静下心想一想，孩子的缺点真的就那么大吗，大到遮盖他的优点，大到让我们寝食难安？

家长总是过分关注孩子的缺点，而忽略孩子的优点，对孩子的成长是非常不利的。

1、会让孩子产生挫败感，越来越自卑，否定自己

每一个孩子都渴望得到父母无条件的爱和接纳，当父母不断数落孩子这也做不好，那也做不好时，孩子就会认为自己不被父母接纳，对自己真正的实力产生质疑，会产生极大的挫败感，怀疑自己是不是真的很差劲，久而久之，极易产生自卑心理，不断否定自己，对自己缺乏信心，连自己的优势也发挥不出来，这对孩子的学习、就业和人际关系都会产生消极影响。

2、负强化，使缺点变成顽疾

家长不断地指出孩子身上的种种缺点时，出发点是让孩子认识到问题并及时改正，但对渴望被父母认可的孩子来说，这无疑是给孩子心灵的致命一击。

有些父母的眼睛总盯着孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这就称之为负强化。父母的重复，起到强烈的暗示作用。负强化不仅改变不了孩子的缺点，反而易于强化这种习惯，使缺点变成顽疾。

3、给孩子带来很大压力，甚至产生逆反心理

被父母用放大镜无限放大的缺点，成为孩子难以承受的压力，父母越是不停唠叨，孩子越感觉到压力大，就越是会犯错误，任何事情都做不好。

有的孩子性格比较倔强，会对父母的唠叨指责产生逆反心理，孩子会专门和父母对着干，拿出破罐子破摔的架势，走向极端或误入歧途。

简·尼尔森在《正面管教》中描述了孩子不良行为背后的四种心理需求：

寻求关注：只有在得到你的关注时，我才有归属感。

获取权力：只有当我说了算或者至少不能由你发号施令时，我才有归属感。

报复行为：认为我得不到归属，但我至少能让你同样受到伤害。

自暴自弃：我觉得不可能有所归属，我选择放弃。

教育孩子亦是如此，如果一直聚焦在他的问题上，难免会觉得孩子一无是处，哪哪都是毛病。

孩子一切“不听话”的表现背后，都是在渴望得到父母的关注、接纳和爱。

1、请父母接受孩子的不完美

人无完人，为什么父母总要对孩子有那么多期望和要求呢？

父母必须学会接受一个事实：

从来没有完美的孩子，孩子身上一定会有小缺点、小毛病，不必揪着小毛病夸大其词，只要不是违背原则的大问题，父母不必太担心。当父母及时放下固执的偏见，摘掉仅能看到孩子缺点的有色眼镜，就会发现你的孩子原来如此优秀！

2、少点唠叨，多点支持

父母要学着放下负面偏见，把没完没了的唠叨转换为积极向上的鼓励与支持，孩子缺点就会慢慢得到改善。

比如孩子不会使用筷子夹菜，家长就别总唠叨孩子这个弱点，可以多引导孩子注意观察父母和长辈如何做的，还可以给孩子准备学用筷子的工具，教会孩子正确的使用方法，当孩子很久都没有学会时，父母要肯定孩子的进步，并鼓励孩子多尝试，给予孩子精神上的支持。

3、打开优势开关

每当父母想要吐槽孩子的缺点时，运用孩子的优势开关，第一时间做心理暗示：

孩子的优点很多，先关注孩子的优点，然后再改正孩子的缺点。

父母要时刻提醒自己，多看看孩子哪些地方做得好，哪些地方有进步，用乐观的心态与孩子互动交流，把过去的消极模式切换到积极模式。

每个只看到孩子缺点的父母，内心都住着一个内心焦虑的自己。放下焦虑，关注孩子的优点，事实上，越是能发现孩子闪光点的父母，越能带给孩子正向的激励，孩子也会成长的越来越优秀。

曾经听过一句很温暖的话：“你的缺点多的像星星，优点少的像太阳，可太阳一出现，星星都不见了。”父母一定要懂得用客观、发展的眼光去看孩子。

最后有个温暖的小方法分享给大家，各位爸爸妈妈也可以试一下哦：用便条贴记下孩子“发光”的每个小时刻，贴在彼此都看到的地方，互相分享。慢慢地，便积累了很多孩子的优点！

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